O estudo, organizado pela Comissão Municipal do CTM, teve início pela parte da manhã com apresentação, através da equipe, da estrutura do documento sobre os princípios orientadores que envolvem as concepções da educação, aprendizagem, educação e formação de sujeitos no contexto escolar, currículo, competências gerais da BNCC, interdisciplinaridade, educação integral, ciência e tecnologia aplicadas à educação do século XXI, avaliação e formação continuada dos profissionais da educação.

Além destas, foram apresentadas as modalidades de ensino com os temas: educação especial, educação de jovens e adultos, educação do campo e temas contemporâneos.

Na parte da tarde, os professores continuaram a formação reunidos por área de conhecimento para estudo das habilidades e construção do CTM.

No segundo semestre de 2019, acontecem mais dois Dias "D" para conclusão do estudo.